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Gestión Educativa Administrativa

Los centros educativos, como organizaciones complejas y dinámicas, se caracterizan por los procesos sociales que contribuyen al logro de metas y objetivos comunes. En este sentido, la gestión administrativa tiene el reto de las alternativas educativas en cada contexto y la respuesta a las necesidades y los intereses de la comunidad educativa, al mismo tiempo que responde a la estructura administrativa del sistema en el que está en el medio. El presente estudio tiene el objetivo de analizar la percepción del colectivo docente y la dirección sobre aspectos relacionados con la gestión administrativa. La metodología para el cumplimiento de los objetivos propuestos se traduce en un enfoque mixto, se trata de una perspectiva cuantitativa a través de un diseño no experimental y transversal,

María Magdalena Ixbalán Mendoza 