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1.	Fomento de la identidad mexicana. La Nueva Escuela Mexicana fomenta el valor a la patria, el aprecio por su cultura, el conocimiento de su historia y el compromiso con los valores plasmados en su constitución política. además de las  artes  y  las  letras,  los  modos  de  vida,  los  derechos  fundamentales  al  ser  humano, los  sistemas  de  valores,  las  tradiciones  y  las  creencias  y  que  la  cultura  da  al  hombre la  capacidad  de  reflexionar  sobre  sí  mismo. Dando a los alumnos el sentido de identidad mexicana y convivencia con las culturas de nuestro país.

2.	Responsabilidad ciudadana. Implica la aceptación de derechos y deberes personales y comunes, bajo el respeto de los valores cívicos esenciales de nuestro tiempo, la honestidad, respeto,  justicia,  solidaridad,  reciprocidad,  lealtad,  libertad,  equidad  y gratitud,  entre  otros. Las y  los  estudiantes desarrollan  la  conciencia  social  que  les  permite  actuar  con  respeto  a  los  derechos humanos,  y  comprender  que  su  participación  es  importante  y  tiene  repercusiones en su grupo y comunidad.

3.	Honestidad. Es el comportamiento fundamental para el cumplimiento de la responsabilidad social, que permite que la sociedad se desarrolle con base en la confianza y en el sustento de la verdad de todas las acciones para permitir una sana relación entre los humanos.

4.	Respeto de la dignidad humana. La Nueva Escuela Mexicana asume la educación desde el humanismo con base en la convicción de la igualdad de todos los individuos en derechos, tratos y oportunidad, dentro de esta perspectiva las y los estudiantes son vistos de forma integral como una totalidad, como un sujeto moral, autónomo, político, social con personalidad, dignidad y derecho.

5.	Promoción de la interculturalidad. La diversidad cultural es una fuerza motriz del desarrollo, la Nueva Escuela Mexicana fomenta su comprensión y aprecio sobre una base de equidad, comprensión y respeto mutuo. Busca trabajar interculturalidad desde una perspectiva que incluya elementos históricos, sociales, culturales, políticos, económicos, ambientales y científicos.

6.	Participación en la transformación de la sociedad. La Nueva Escuela Mexicana le da un sentido social a la educación atribuyendo una dimensión ética y política a la misma. Con ello busca construir relaciones cercanas, solidarias y fraternas aportando a la formación de la ciudadanía ya que esta constituye a un camino hacia la transformación social, busca educar a personas críticos, participativos y activos que procuren el proceso de transformación a través de la innovación y el bienestar de todos.

7.	Promoción de la cultura de la paz. La Nueva Escuela Mexicana promueve valores, actitudes y comportamientos que propicien la cultura de la paz para favorecer el diálogo constructivo, la solidaridad y la búsqueda de acuerdos que permitan la solución de violencia, de conflictos y la convivencia en un marco de respeto a las diferencias.

8.	Respeto por la naturaleza y cuidado del medio ambiente. La Nueva Escuela Mexicana promueve una sólida convivencia ambiental que favorece protección y conservación del entorno, la prevención del cambio climático y el desarrollo sostenible. El sentido de pertenencia nacional e intercultural son importantes y que a estos valores los estudiantes pueden sentirse parte de algo mas grande y les genera motivación de involucrarse en la protección y el desarrollo sostenible del mundo. 