User:Ayudantescordoba

El colectivo formado por el personal docente e investigador contratado de la Universidad de Córdoba, entiende que la docencia y la investigación constituyen los dos pilares fundamentales de una universidad moderna. Apostar por el personal docente e investigador (PDI) es una de las mejores formas de fortalecer dichos pilares, y en este sentido solicita a los candidatos a rector de la Universidad de Córdoba hagan suyos los siguientes compromisos:

a)Voluntad real y compromiso firme de trabajar inmediatamente por un convenio colectivo de ámbito autonómico. Necesitamos un marco normativo que regule las obligaciones, derechos y condiciones de trabajo del personal contratado. Es una exigencia básica e ineludible la firma de un convenio colectivo en base a una negociación con los organismos competentes.

b)Aplicar el nivel II a todos los profesores contratados doctores. La creación de dos niveles salariales para una misma figura de profesorado, con la mismos méritos, capacidades y funciones, es injusta y más cuando a nivel ministerial aparece una normativa (I3) que define al profesor contratado doctor como equivalente en sueldo al profesor titular de universidad.

c)Reconocer el derecho que el PDI laboral tiene a percibir un complemento de antigüedad idéntico al que percibe el PDI funcionario.

d)Promoción, en función del marco legal vigente, de todo PDI laboral, previa solicitud del trabajador, a la figura contractual para la que esté acreditado. No existe una definición de la carrera docente del profesorado contratado, por eso, abogamos a que una vez demostrada la valía profesional del candidato por la agencia de evaluación correspondiente, éste pueda promocionar y alcanzar una estabilidad en su trabajo.

e)Establecimiento de concursos de promoción interna o valoración específica de la antigüedad en el servicio para promoción entre las figuras de PDI laboral. La configuración de la carrera universitaria actual puede obligar a un profesor a pasar por tres o cuatro procesos de selección que pueden truncar su carrera docente e investigadora. Mientras que para pasar de una figura contractual a otra superior no sea suficiente el poseer la correspondiente acreditación, la universidad debería apostar de forma clara en cualquier proceso de selección por el personal en cuya formación ha invertido.

f)Convocatoria automática de plaza de PDI funcionario, previa solicitud del trabajador, a todo PDI laboral que acredite estar habilitado.

g)Cambio de la normativa universitaria que permita a todo profesor de la UCO la proposición y dirección de cursos de extensión universitaria.

h)Medidas de cara a áreas, departamentos y centros para que el personal docente en formación pueda compaginar las tareas docentes con la formación docente e investigadora. Favorecer medidas como la concesión de licencias de docencia, la acumulación de ésta en un período concreto del curso, una bolsa específica de viajes reflejada en el plan propio de investigación, etc, ayudarían a este personal a realizar estancias en otras universidades nacionales y extranjeras, asistir a congresos, conferencias, cursos de formación, etc.

i)Reconocimiento de la docencia real impartida por cada profesor. Si tenemos en cuenta que la experiencia docente es un ítem fundamental en el proceso de acreditación y habilitación es fundamental que la universidad certifique la carga docente real impartida por cada profesor.

j)Elaboración de un plan con departamentos donde exista profesorado sin acreditar para permitir la obtención de dichas acreditaciones.

En representación del colectivo de PDI contratado