User:Nbarria07

Antes de analizar el rol del estudiante en los entornos virtuales, debemos tener claro cuál es el objetivo de este modelo de enseñanza. El objetivo principal del modelo pedagógico que se propone es que el estudiante aprenda y se instruya, elaborando su conocimiento en interrelación con todos los componentes que forman parte del modelo de aprendizaje virtual. Como aprende el estudiante, por medio de contenidos e informaciones, presentados de forma didáctica y que se trabajan utilizando dinámicas metodológicas específicas y adecuadas.

El papel del docente es fundamental durante todo este proceso. El instructor debe fortalecer mecanismos de motivación para el trabajo y la participación del estudiante en la dinámica formativa virtual.

Una vez que tenemos claro su objetivo, podemos entrar en el rol que el estudiante tiene en este modelo aprendizaje.

Aprender mediante un entorno virtual de aprendizaje implica asumir la responsabilidad por parte del estudiante sobre su proceso de aprendizaje.

Esta responsabilidad que conlleva a la autonomía de adquirir el conocimiento, y estar resuelto a construir nuevos conocimientos recurriendo a fuentes de información bibliográfica e infografías, mediante los diferentes servicios que ofrecen las redes de computadores, a los programas de las asignaturas que el profesor presenta y a adquirir o reforzar sus habilidades de análisis y síntesis.

Para lograr esto es importante lo siguiente:

• Conocer las herramientas necesarias para participar en un curso virtual: procesador de texto, sistema de correo electrónico, sistema de Chat, grupos de discusión, búsquedas en Internet, consulta en bases de datos especializadas.

• Contribuir en las actividades propuestas para realizar en forma individual y en grupos de trabajo colaborativo.

• Comunicar oportunamente a sus compañeros y al profesor las dificultades que se le presentan con las actividades propuestas.

•Participar de los grupos de trabajo conformados con sus compañeros de materia.